{"id":13062,"date":"2023-03-24T08:15:12","date_gmt":"2023-03-24T08:15:12","guid":{"rendered":"https:\/libro\/trayectorias-transiciones-y-resultados-de-los-estudiantes-en-la-universidad\/"},"modified":"2023-06-08T10:54:34","modified_gmt":"2023-06-08T10:54:34","slug":"trayectorias-transiciones-y-resultados-de-los-estudiantes-en-la-universidad","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.laertes.es\/ca\/llibre\/trayectorias-transiciones-y-resultados-de-los-estudiantes-en-la-universidad\/","title":{"rendered":"Trayectorias, transiciones y resultados de los estudiantes en la universidad"},"content":{"rendered":"<p>Trayectorias, transiciones y resultados de los estudiantes en la universidad El enfoque multidisciplinar de las distintas transiciones en el \u00e1mbito universitario ha llevado al equipo de investigaci\u00f3n TRALS (Transiciones Acad\u00e9micas y Laborales) de la Universidad de Barcelona a liderar una publicaci\u00f3n con nuevas reflexiones y evidencias en busca de soluciones a diferentes y urgentes problemas. Esta compilaci\u00f3n ofrece fundamentos te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos que ayudar\u00e1n a la investigaci\u00f3n acerca de las, hoy, complejas trayectorias acad\u00e9micas en la universidad del siglo XXI. Aportaciones desde las perspectivas psicol\u00f3gica, sociol\u00f3gica y educativa abren el camino para abordar varios tipos de enfoques e investigaciones, en la actualidad de gran inter\u00e9s dada la globalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior; por ejemplo, el impacto de las pol\u00edticas institucionales, la necesidad de analizar las trayectorias del alumnado en todas sus dimensiones, la profundizaci\u00f3n en distintos factores explicativos del abandono o la graduaci\u00f3n, la b\u00fasqueda de soluciones acad\u00e9micas y para acad\u00e9micas para conseguir la persistencia, el influjo de variables intrapersonales y contextuales o la atenci\u00f3n a la voz de los implicados al reflexionar sobre sus propias trayectorias. La obra contin\u00faa con aportaciones experienciales que muestran algunos factores de riesgo y posibles soluciones inclusivas y de orientaci\u00f3n profesional integrada.<br \/>\n<em>\u00a0\u00a0\u00a0<\/em>Este compendio de opiniones de profesionales, altamente cualificados, puede ser de utilidad para plantear investigaciones y ensayos en la misma l\u00ednea, con el \u00e1nimo de mejorar los sistemas de retenci\u00f3n en el sistema de la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Trayectorias, transiciones y resultados de los estudiantes en la universidad El enfoque multidisciplinar de las distintas transiciones en el 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